校长的话

我们的学校经历了多个发展时期，在办学上呈现蓬勃的气象，这都是广大华社的支持和校方董教同仁努力的成果。独中教育是一支令华社感到骄傲的民间教育模式，我们的信念是让独中的独特教育模式，和优质的教育环境，培养出符合现代社会需求的人才，这就是我们要努力的方向，也是我们追求的目标.

 

王增文校长十大办学方针

 

1.注重师资培训

学校是培养教育人才的机构，必须强调师资培训，提高教学水平，因此校方注重新手教师培训、校本培训、外派参加培训课程、教专课程等。

 

2.深化教学工作

在原有的教学制度上，继续加强和改善，带领老师建立专业的团队。教学为老师的职能本分，务必贯彻专业意识，以发挥教学的效果。

 

3.完善学校行政

加大行政工作的执行力度，并强化各处室之间的工作联系，并在贯彻过程中，不断加以检讨，以求更好工作绩效。

 

4.促进亲师交流

将赏识教育理念融入班级经营，让家长和老师建立密切的合作关系。家长是学校教育的一大推动力，通过“家校合作”，才能促使孩子走向“成人成才”之道。

 

5.提升人文素养

独中两大教育使命，一为一般使命，即把教育孩子的工作做好，二为特殊使命，即坚持弘扬华文教育，以传承优秀传统文化，因此，校方注重师生的礼仪，强调传统文化对新生代的人文熏陶，要让学生在六年的中学生涯中建立应有的人文素养。

 

6.强调招生宣教

建立学校的教育品牌，来自教学队伍的整肃，学生总体表现的提升。我们要向华社负责，通过校方的总体工作表现，建立学校的教育形象，以回馈华社的期望。因此，学校的一切表现，即为招生宣教的基础条件。

 

7.美化校园环境

学校基本上已完成硬体建设，需要进一步进行美化校园，让校园文化反映在学校的一草一木，以及各个教育活动空间。

 

8.巩固赏识教育

本校自从2011年正式推行赏识教育，并成为赏识教育实验学校，学校的教育政策必须贯彻赏识教育的思想，因此，全校师生都必须要学习赏识教育的思想内容，并落实到日常的教学工作和校园生活之中。

 

9.整顿班级经营

一个学校的校风，来自于班风的建立，有了班风，才能形成校风。因此，校方重视班导师的班级经营，要求班导师要带好每一个班。这个工作要从班导师年初拟定班级经营计划书，一直到年底要进行班级经营分享会，让班导师有机会通过在班上和学生的活动，从而协助校方的行政单位，以贯彻学校政策，学校全年活动，都应以班级为单位，从中建立有素质的师生互动。

 

10.加强联课活动

联课活动是独中教育的特色，因为这是决定孩子成人成才的关键课程，因此每名教师都是当然的联课活动负责老师。校方要通过学生参与联课活动的过程，学习到人际互动、才艺、从而提升本身未来的竞争能力。